为突出展示我校教师学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神的扎实行动，团结凝聚广大教师更好担负起立德树人根本任务，深入开展教师“四史”学习教育，特制订塘桥初级中学“赓续百年初心，担当育人使命”师德教育活动方案。

一、指导思想

以师德师风建设活动为抓手，以“立德树人”为准则，以“为了每一位学生的健康成长”为目标，以提高教师队伍的整体素质为核心，认真落实《中小学教师职业道德规范》，规范教师言行，全面提高教师师德水平。

二、活动目标

通过持续深入地开展师德师风建设活动，使全校教师进一步培养敬业奉献精神，掌握先进的教育理念、教育方法和教育手段，不断增强教书育人的能力，努力建设一支“乐于奉献、勤于学习、善于思考、勇于实践、精于教书”的教师队伍；形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好氛围，在全社会树立起良好的师德形象，弘扬高尚的师德风范，努力达到学生满意、家长满意、社会满意。

三、活动内容

1.纪检干部讲法纪活动

组织全体教师学习学校师德师风手册，传递市教育局《关于开展我市教育系统有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》，组织全体老师共同观看教育部网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则相关典型案例，并签订了《江苏省中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书》、《教师师德师风承诺书》、《教师安全管理目标责任书》。

2.立德树人大讲堂活动

立德树人大讲堂以榜样引领作为重要目的，传递正能量。安排援疆教师陈晓红老师从南疆风貌切入，带老师们共同领略了新疆的美丽风景，分享她的援疆情缘，一份热爱、一份向往、一颗乐于奉献的心，让全体教师接受一次师德的熏陶。

3.党史知识竞赛和猜谜活动

组织青年教师，开展党史知识竞赛。理论的引领，帮助青年教

师树立正确的教育观，切实担当为党育人、为国育才的光荣使命。同时，组织全校教师参与党史知识猜谜活动，这种寓教于乐的方式，让全体教师积极主动参与到四史学习中来。

4.优秀教师表彰活动

教师节当天，全体师生齐聚操场，共同庆祝教师节。学生代表用一首充满感恩之情的诗朗诵《我为你歌唱》献上对老师们最真诚的节日祝福，表彰学校“育人模范”、“教坛先锋”、“教坛新苗“、“杏坛榜样”等一大批优秀教师，新入职青年教师进行师德宣誓。

5.自查自纠民主评议阶

组织教职工从思想和行为上回顾自己的从教经历，对照“十项准则”进行深刻剖析，坚持边学边纠正的原则，把学习教育、查摆问题有机结合起来，在“学”中“查”，在“查”中“纠”，在此过程中进一步提高认识，巩固“学”的效果。对于存在的问题，认真制定整改方案，突出整改重点、落实整改措施和整改时限，切实予以整改。

四、有关要求

（一）加强领导，制定方案。

成立以校长为组长的师德师风建设活动领导小组，制定具体实施方案，各项活动要有专人负责，活动过程和成果要形成档案材料。

组  长：唐海斌

副组长：秦雪峰、周艳娟

成  员： 全体行政     

（二）建立师德师风承诺制度。

每学年初，校长和教师之间签订《师德师风承诺书》，学校定期组织教师开展师德师风反思，并对照师德师风承诺书要求进行自查自纠，对重点事、重点人、重点环节，要开展经常性排查整治工作，达到及时纠正不良师德行为、防患于未然的效果。

（三）完善师德师风考核评估制度。严格按照市教育局考核评估的要求，制订科学有效、切实可行的师德师风考核评估实施办法，健全并进一步完善师德师风考核评估制度，认真开展教师自评、互评、学生和家长评议、学校综合评议等多种形式的师德师风考核评估，把师德师风考核评估同教师的绩效考核和年度考核结合起来，并将考核结果记入教师师德师风档案，把师德师风表现作为教师绩效分配、职务评聘、评先评优、聘任（聘用）、派出进修等的首要内容，坚决执行师德师风 “一票否决制”。

（四）建立师德师风监督体系。学校设立意见箱，受理教师、学生和家长的投诉，构建学校监督、学生监督、舆论监督和社会监督等四大监督互相结合的监督网络。

2021年9月